Végzettségeim: gyógypedagógus, értelmileg akadályozottak pedagógiája, szomatopedagógia, Pfaffenrot-manuálterápia. Az intézmény vezetőhelyettese vagyok.

Gyógypedagógusi diplomámat értelmileg akadályozottak pedagógiája, majd szomatopedagógia szakirányon szereztem. Fél évet töltöttem Varsóban, ahol mélyebben megismertem a látássérültek pedagógiája szakirányt is.

Főiskolai tanulmányaim alatt több tantárgy keretén belül megismertem a szenzoros integrációs terápiák lényegét és alapjait, emellett az autizmus spektrumzavarral diagnosztizált személyek fejlesztését.

A fejlesztéseken főképp autizmus spektrumzavaros gyerekkel foglalkozom, illetve járnak hozzám értelmileg akadályozott és mozgássérült gyermekek is. Fejlesztéseim alapja a kommunikáció – kognitív képességek – (szenzoros alapú) mozgásfejlesztés hármasára helyezem a hangsúlyt. A gyerkőcök fejlesztésén túl heti rendszerességgel vizsgálom a hozzánk betérő, válaszokat kereső szülők gyermekeit.